高中补课到底有没有用？

高中补课到底有没有用？

先说结论，几乎没啥用。

首先，高考的作用是选拔，如果孩子高中三年想靠补课就提升成绩，是肯定不可能的。重要的是能养成自主学习、归纳总结的能力。而自学的首要表现就是能够提前学。

其次，补课为什么成绩还是不提高？

第一个原因就是孩子自己也不知道自己的薄弱项，只是盲目的跟风，看别的孩子补什么他就补什么。

这是万万不行的，就拿我教的高中物理来说，如果孩子到了高二成绩开始下降，其实并不是高二的知识点没学好，而是高一的基础没有打牢。但由于很多孩子不知道自己哪里学得不好，所以每次孩子有考试，我都会做一下试卷分析，看看他们究竟是学习方法有问题，还是知识点没有学明白，从而能帮助他们更好地提升。

第二就是高中生其实并没有那么多时间补课，尤其是那些住校的孩子。

平常在学校孩子没时间补，想等到寒暑假再补，但这样就会发现拉的战线太长，补不过来。如果真的需要补，建议选择线上视频课的形式，可以根据孩子时间灵活学习，当然更要选好老师。

第三就是家长给孩子找的老师不是好老师。

好老师是什么样的？我们说好老师不仅有自己的教案，上课的时候有自己的板书，而且还会根据研究高考的多年经验总结出解题体系。一道题的答案其实是最不重要的。在学习的过程中，孩子要重点听的是，这类问题有几种思路，为什么选择这种思路……有的老师你跟着他的思路学，就能知道题该怎么解的，核心就在老师有总结。如果孩子本身就在重点班或者重点高中，那如果他的补课老师实力还没有班级里的老师资历深、经验多，那孩子出去补课就纯是浪费时间。返回搜狐，查看更多

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